Attività integrative pomeridiane, volte al recupero e/o all'approfondimento
Vengono riportati qui di seguito, distinti per
singole classi, i corsi di recupero organizzati dalla scuola a
partire dalla prima settimana del mese di febbraio 2008. Gli
orari e le modalità didattiche sono state comunicate agli
studenti dagli insegnanti dei singoli corsi.
La partecipazione ai corsi non garantisce di per sé il pieno
recupero delle carenze, perciò invitiamo tutti gli studenti
a dare il meglio di sé perché possano conseguire
risultati pienamente positivi. L'efficacia degli interventi di
recupero, infatti, è garantita innanzitutto dalla
serietà dei singoli studenti, che debbono collaborare con i
docenti, seguendo attentamente le loro indicazioni in un clima
sereno e fattivo.
| Classe | Materia/e | Insegnante |
|---|---|---|
| 4A | MATEMATICA (+ 4L) | LUCIDO |
| LATINO | MARTINELLI | |
| GRECO | MARTINELLI | |
| 4B | INGLESE | MANCUSO |
| LATINO/GRECO | CASTELLI | |
| MATEMATICA | SORGE | |
| 4C | MATEMATICA | SORGE |
| LATINO | VALLERA | |
| GRECO | VALLERA | |
| 4D | LATINO | FABIANI |
| GRECO | FABIANI | |
| INGLESE (+ 5D) | GIANNANTONIO | |
| MATEMATICA (+ 5D) | ROCCHI | |
| 4E | MATEMATICA | AGRESTI |
| LATINO-GRECO | RUSSO A. | |
| 4I | INGLESE | CATANO |
| LATINO | DENTICE | |
| GRECO | DENTICE | |
| 4L | MATEMATICA (+4A) | LUCIDO |
| LATINO/GRECO | SANGREGORIO | |
| 4M | LATINO | GISIANO |
| GRECO | GISIANO | |
| 4N | LATINO | ABBONDANZA |
| GRECO | ABBONDANZA | |
| MATEMATICA | ZIMATORE | |
| 5A | MATEMATICA(+ 5B) | GRAZIADEI |
| LATINO/GRECO | MAGARÒ | |
| 5B | MATEMATICA(+ 5A) | GRAZIADEI |
| INGLESE | MANCUSO | |
| LATINO | PETRELLI | |
| GRECO | PETRELLI | |
| 5C | MATEMATICA | SORGE |
| GRECO (+5L) | SANGREGORIO | |
| 5D | LATINO-GRECO | GIAMPIETRO |
| LATINO-GRECO | GIAMPIETRO | |
| INGLESE (+ 4D) | GIANNANTONIO | |
| MATEMATICA (+ 4D) | ROCCHI | |
| 5E | INGLESE | MANCUSO |
| LATINO-GRECO | PIATTELLI | |
| 5I | INGLESE(+5N) | CATANO |
| LATINO-GRECO | RUSSO M.R. | |
| MATEMATICA (+1A-1B) | VARANI | |
| 5L | LATINO (+2G) | GASPARI |
| GRECO (+5C) | SANGREGORIO | |
| 5N | INGLESE(+5I) | CATANO |
| LATINO | GUADAGNI | |
| GRECO | GUADAGNI | |
| MATEMATICA | SORGE | |
| 1A | INGLESE(+ 3G) | DURANTE |
| LATINO (+2A-1E-2E) | SANNA | |
| MATEMATICA (+1B-5I) | VARANI | |
| 1B | INGLESE(+1I) | CATANO |
| LATINO | FIRMANI | |
| GRECO | FIRMANI | |
| MATEMATICA (+1A-5I) | VARANI | |
| 1C | MATEMATICA | SORGE |
| LATINO (+2C) | PARDINI | |
| GRECO (+1C) | PARDINI | |
| 1D | LATINO (+ 2D) | MELITA |
| ITALIANO (+2D) | MELITA | |
| GRECO | PELOSI | |
| MATEMATICA | MANSILLO | |
| 1E | LATINO (+1A-2A) | SANNA |
| MATEMATICA | AGRESTI | |
| 1I | LATINO (+1L-2L) | ALEO-ROTUNDI |
| GRECO (+1L-2M) | ALEO | |
| INGLESE (+ 1B) | CATANO | |
| MATEMATICA(+ 2A) | GRAZIADEI | |
| 1L | GRECO (+1I-2M) | ALEO |
| LATINO (+1I-2L) | ALEO-ROTUNDI | |
| INGLESE (+2E) | MANCUSO | |
| 2A | INGLESE (+ 4 G) | DURANTE |
| LATINO (+1A-1E) | SANNA | |
| MATEMATICA (+ 1I | GRAZIADEI | |
| 2C | INGLESE(+4F) | COLICA |
| LATINO (+ 1C) | PARDINI | |
| GRECO (+1C) | PARDINI | |
| 2D | MATEMATICA(+3F-2I) | LUCIDO |
| LATINO (+ 1D) | MELITA | |
| GRECO | PELOSI | |
| ITALIANO (+1D) | MELITA | |
| 2E | INGLESE (+1L) | MANCUSO |
| 2I | INGLESE | CATANO |
| MATEMATICA(+3F-2D) | LUCIDO | |
| LATINO (+2L) | ALEO-ROTUNDI | |
| GRECO (+2L) | ROTUNDI | |
| 2L | LATINO (+1L) | ALEO-ROTUNDI |
| GRECO (+1I) | ROTUNDI | |
| 2M | LATINO | MATTEOCCI |
| GRECO (+1I-1L) | ALEO | |
| 1F | LATINO (+ 1G) | MUOIO |
| FRANCESE | PAPADIA | |
| MATEMATICA (+1G) | LUCIDO | |
| 1G | MATEMATICA (+1F) | LUCIDO |
| FRANCESE (+2G) | MENEGHINI | |
| LATINO (+ 1F) | MUOIO | |
| 2F | MATEMATICA(+2D-2I) | LUCIDO |
| FRANCESE (+ 3F) | PAPADIA | |
| LATINO | MUOIO | |
| 2G | INGLESE | DURANTE |
| LATINO (+5L) | GASPARI | |
| FRANCESE (+1G) | MENEGHINI | |
| 3F | FRANCESE (+ 2F) | PAPADIA |
| MATEMATICA (+2D-2I) | LUCIDO | |
| 3G | INGLESE (+1A) | DURANTE |
| MATEMATICA (+4G) | ROCCHI | |
| 4F | INGLESE (+ 2C) | COLICA |
| LATINO | FREZZA | |
| 4G | INGLESE(+ 2A) | DURANTE |
| MATEMATICA (+3G) | ROCCHI |